A Educação Moderna
sábado, 28 de abril de 2007
Aula Prática - 27/04/07
Foi dado continuidade aos projectos dos grupos. Pesquisa de Informação, busca de imagens e estruturação do trabalho de projecto foram as tarefas realizadas nesta aula
7ª Aula Teórica - 27/04/07
O tema desta aula teve por base três Conceitos importantes:
- Multimédia;
- Hipermédia:
- Hipertexto.
Assim com as principais caracteristicas.
Também ficamos a saber os desafios que são colocados pelo hipermédia. Outra aprendizagem está relacionada com a noção de interface e de desenho de interface.
O balanço destes temas, foi o de ficar a perceber um conjunto de conceitos tecnólogicos.
- Multimédia;
- Hipermédia:
- Hipertexto.
Assim com as principais caracteristicas.
Também ficamos a saber os desafios que são colocados pelo hipermédia. Outra aprendizagem está relacionada com a noção de interface e de desenho de interface.
O balanço destes temas, foi o de ficar a perceber um conjunto de conceitos tecnólogicos.
sábado, 21 de abril de 2007
Aula Prática - 20/04/07
Nesta aula, cada grupo de trabalho continou a desenvolver o protótipo do seu projecto. O meu grupo de trabalho organizou a estrutura do trabalho assim como a disposição pretendida para cada slide.
6ª Aula Teórica - 20/04/07
E de regresso das férias, para quem teve férias ( claro que não é o meu caso!!!) a aula deste dia foi dedicada à importância da comunicação em Educação, tendo sido apresentado alguns modelos:
- Modelo Matemático de Comunicação;
- Palo alto.
Abordámos a temática da Sociedade da Informação e do conhecimento ressalvando a importância de cada Eu na forma como cada informação é integrada no ponto de vista cognitivo.Abordamos a aprendizagem multimédia sobre a perspectiva de Mayer.
sexta-feira, 30 de março de 2007
Aula Prática- 30/03/07
Nesta aula, o conhecimento do Quandary foi aplicado a um tema especifico ( A segurança Rodoviária). Ficamos a conhecer as potencialidades desta ferramenta e quais as regras a seguir para uma correcta aplicação da mesma. Foi também dado inicio à pesquisa de informações para a elaboração dos propectos de cada grupo.
sábado, 17 de março de 2007
Aula Prática - 16/03/07
Nesta aula aprendemos a construir uma macroestrutura a partir de um Texto " Cícero".
Aprendemos também a utilizar o power point.
Também falamos sobre os modelos de curricular das aplicações, reforçando aspectos extremamente importantes como a coerência dos conteúdos, a estratégia da apresentação, a correcta e coerente organização dos conteúdos.
Aprendemos também a utilizar o power point.
Também falamos sobre os modelos de curricular das aplicações, reforçando aspectos extremamente importantes como a coerência dos conteúdos, a estratégia da apresentação, a correcta e coerente organização dos conteúdos.
sexta-feira, 9 de março de 2007
Aula Prática - 9/03/07
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