- Foram apresentados os objectivos da Cadeira e respectivo Programa;
- Explicado o sistema de avaliação.
Foi proposta a criação de um blog individual, no qual os alunos irão registar as suas aprendizagens semana a semana, aula a aula, pesquisar temas e aprofundar conhecimentos.
O que é um blog Educativo?
Os blogs educativos são páginas simples, que levam vantagem sobre as home pages pela facilidade de criação e publicação, já que atualmente não é necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e atualizá-los. Além disso, publicam idéias em tempo real e possibilitam a interação com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada. Sua principal característica são os textos curtos que podem ser lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diários, piadas, notícias, poesias, músicas, fotografias, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir. Como num veloz arquivo eletrônico, ele permite a abordagem de diversos assuntos, aumentando a interatividade com os visitantes, que passam a constituir uma comunidade. Ampliam-se assim, as possibilidades de um diálogo com outras formas de saber entre as diferentes disciplinas do conhecimento escolar. Os blogs podem ajudar a construir redes sociais e redes de saberes. Na educação, os blogs são uma excelente ferramenta para publicação de idéias. Esses diários eletrônicos são uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagógico.
Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem
A web é uma óptima ferramenta para compartilhar conhecimento.
- Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
- Desenvolver a habilidade de gerir a informação.
- Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento.
- Evitar o retrabalho do docente. Uma vez publicado só é necessário aperfeiçoar!!!
- Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
- Aprender a aprender.
A utilização de blogs na educação, possibilita o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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